Le projet
En 2003, le Conseil Interuniversitaire flamand a rendu disponible un budget pour les étudiants universitaires et de l’enseignement supérieur qui veulent faire un stage d’aide au développement. En 2007, l’équipe plénière de Domus Mundi a participé à un projet dans le Sud: l’organisation d’un ‘bivouac de bâtiment’ écologique au Pérou. La construction a été préparée par deux étudiants en dernière année d’architecture, qui en ont fait leur mémoire de licence. Une année plus tard, neuf volontaires flamands sont allés à Tamburco, au Pérou, pour y aider à construire une petite école sur l’ordre de l’ONG péruvienne Tarpurisunchis, avec l’assistance de Katrien et de Barbara.
L’enseignement au Pérou: un manque total de moyens
Au niveau de l’enseignement, le Pérou est l’un des pays les moins performants de l’Amérique du Sud. Parmi les régions du pays, Apurimac a le niveau d’enseignement le plus bas, car, surtout dans les régions rurales, il y a un grand manque de moyens. L’école de Tamburco est un exemple clair de cette situation problématique: on y loue un bâtiment qui, en fait, est beaucoup trop petit pour les 77 élèves (uniquement ceux de la maternelle et des deux premières années de l’école primaire). Le but final est donc double: il faut un bâtiment qui (1) appartienne à l’école, pour que celle-ci ne dépende pas d’aide supplémentaire, et qui (2) soit assez spacieux pour qu’il puisse abriter les classes de la maternelle, de l’enseignement primaire et de l’enseignement secondaire.
La mission de Domus Mundi
Les constructions nouvelles doivent servir d’exemple pour la région. Par conséquent, le plan doit tenir compte de plusieurs aspects:
1. Le côté éducatif: il faut améliorer la qualité de l’enseignement
2. Le niveau organisationnel: il faut un bâtiment qui stimule la créativité, avec beaucoup d’espaces libres et beaucoup de lumière
3. Le plan social: il faut que le bâtiment soit un lieu de rencontre pour des enfants issus de classes sociales différentes
4. Le domaine écologique:le bâtiment doit s’inscrire dans la tradition andine, qui se caractérise par le respect pour l’environnement
Afin de rendre le projet le plus durable possible, Tarpurisunchis a consulté l’asbl Domus Mundi. Domus Mundi a également soutenu la construction de l’école. Pour ce faire, Domus Mundi a réuni 11 volontaires, qui ont participé durant 3 semaines à la construction de l’école en adobe. Les volontaires ont séjourné dans la maison d’un paysan local, où ils ont été submergés dans la vie rurale péruvienne.
Tarpurisunchis
Tarpurisunchis est une ONG péruvienne qui veut améliorer l’enseignement à Apurimac, l’une des régions les plus pauvres du Pérou. Ils travaillent dans deux domaines: l’école (un exemple innovateur et alternatif pour la région) et un programme régional et étendu de réformes éducatives. Ce programme consiste entre autres choses en l’adaptation des curriculums, le perfectionnement des professeurs, la stimulation de la participation des élèves, la promotion du quechua, la langue locale, la rénovation des bibliothèques et le développement d’un projet de communication sur des thèmes sociaux.
